1) Piani e progetti nella programmazione sociale.
2) Modelli di programmazione sociale.
3) Progettazione autoreferenziale e progettazione comunicativa.
4) Regole e modelli della progettazione sostenibile.
5) La progettazione in termini operativi.
6) Approcci e dimensioni della valutazione sociale.
7) Valutazione e processi decisionali.
8) Progettazione e valutazione sociale: metodi e applicazioni.

Obiettivi formativi
L’obiettivo di questo corso è di descrivere e spiegare i modelli di pianificazione, programmazione, progettazione e valutazione sociale negli sviluppi storici e nell’attuale assetto del welfare italiano.
Gli obiettivi di apprendimento sono: acquisire, comprendere e saper utilizzare i metodi della pianificazione, della progettazione e della valutazione negli interventi sociali.

Contenuti
1) Piani e progetti nella programmazione sociale.
2) Modelli di programmazione sociale.
3) Progettazione autoreferenziale e progettazione comunicativa.
4) Regole e modelli della progettazione sostenibile.
5) La progettazione in termini operativi.
6) Approcci e dimensioni della valutazione sociale.
7) Valutazione e processi decisionali.
8) Progettazione e valutazione sociale: metodi e applicazioni.

Testi di riferimento
1) Siza R. (2003), Progettare nel sociale. Regole, metodi e strumenti per una progettazione sostenibile, FrancoAngeli, Milano.
2) Palumbo M. (2002), Il processo di valutazione. Decidere, programmare, valutare, FrancoAngeli, Milano (capitoli I-II-III-IV-V-VI).
3) De Ambrogio U., Dessi C., Ghetti V. (2013), Progettare e valutare nel sociale, Carocci Faber, Roma.

Metodi didattici
Lezioni frontali. Utilizzo eventuale di slide.

Modalità di verifica
Esame orale.